|

Educadores
Antecedentes del Kit educativo de la ISS
La educación de la juventud europea, especialmente en las disciplinas científicas, es una de las prioridades de la Agencia
Espacial Europea (ESA). Por lo tanto, la ESA despliega diversas actividades educativas, enfocadas a estudiantes de todas las
edades y sus profesores. Se ha definido un programa educativo específico sobre la ISS, una de cuyas actividades centrales
es el desarrollo de material educativo.
El Programa Educativo de la ISS es una iniciativa de la ESA, apoyada por distintas organizaciones y personas excepcionales
que desean marcar una diferencia en el mundo educativo y, por lo tanto, se han incorporado al Fondo Educativo de la ISS. Se
puede consultar más información sobre el Programa Educativo y el Fondo Educativo de la Estación Espacial Internacional en
las páginas de Internet sobre educación de la ESA (www.esa.int/spaceflight/education).
El desarrollo del kit educativo se inició en 2001, cuando la ESA organizó una conferencia para educadores europeos denominada
TEACH SPACE 2001. El objetivo central de la ESA en dicha conferencia era informarse de las medidas que se podrían tomar para
respaldar a los educadores europeos en su importante y difícil labor. Una de las conclusiones de la conferencia fue que los
educadores necesitan material sencillo, práctico y modular que pueda incorporarse a sus lecciones y que se base en los programas
educativos europeos actuales.
En consecuencia, la ESA desarrolló, en colaboración con un grupo de 20 educadores, una versión piloto impresa del Kit Educativo
de la ISS para colegios de enseñanza secundaria. La versión piloto se concluyó en 2002 y se envió a profesores de toda Europa
para su comprobación y evaluación. El kit se revisó y mejoró en función de las opiniones recibidas; además, se desarrollaron
seis nuevas unidades. La edición impresa del Kit Educativo de la ISS se tradujo a todos los idiomas de los Estados Miembros
de la ESA.

Presentación del 'Kit Educativo de la ISS en Internet'
El Kit Educativo de la ISS se ha adaptado para crear esta versión interactiva. El 'Kit Educativo de la ISS en Internet' se
basa en el mismo contenido que la versión impresa y, aprovechando las posibilidades adicionales que brinda la web, incluye
ejercicios interactivos y características multimedia.
Grupos a los que está dirigido
El Kit Educativo de la ISS está dirigido a educadores de toda Europa y a sus alumnos con edades comprendidas entre los 12
y los 15 años.
Objetivos generales
|
|
| • |
Presentar la Estación Espacial Internacional como un instrumento motivador e idóneo para la enseñanza. |
| • |
Incrementar entre los jóvenes el conocimiento y el interés por la investigación científica y tecnológica en el espacio. |
| • |
Fomentar la curiosidad y la creatividad mediante la participación activa. |
| • |
Resaltar la importante contribución que realiza la tecnología espacial al bienestar de la sociedad. |
| • |
Centrarse en posibles áreas futuras de investigación y tecnología del espacio, así como en la importancia de la colaboración
internacional y la interacción intercultural.
|
¿Por qué enseñar sobre el espacio?
|
|
| • |
El espacio forma parte de nuestra vida |
| • |
El espacio es nuestro futuro |
| • |
El espacio es fascinante |
| • |
Los temas relacionados con el espacio están incluidos en los planes de estudios europeos |
¿Por qué enseñar temas relacionados con la ISS?
La Estación Espacial Internacional representa un instrumento inigualable para la enseñanza.
La ISS es una de las mayores aventuras internacionales conjuntas que ha existido hasta la fecha y ofrece posibilidades únicas
de investigación a largo plazo en condiciones de ingravidez para un amplio abanico de disciplinas. Se espera que la investigación
científica y tecnológica que se desarrolla a bordo de la ISS nos aporte conocimientos importantes que beneficien a los habitantes
de la Tierra y que sienten las bases para nuevas exploraciones.
|
|
| Todas las actividades necesarias para la construcción de la ISS y el trabajo y la vida a bordo tienen muchos aspectos fascinantes
que pueden aplicarse a distintas materias y tareas que se imparten en los colegios, como:
|
| • |
Matemáticas |
| • |
Ciencia de materiales |
| • |
Física de fluidos |
| • |
Estudios históricos y culturales |
| • |
Estudios medioambientales |
| • |
Redacción creativa y formación en idiomas extranjeros |
| • |
Modelado relativo a expresión y tecnología artísticas |
| • |
Aptitudes sociales (como cooperación y trabajo en grupo) |

Uso del 'Kit Educativo de la ISS en Internet' en la enseñanza
El kit incluye temas que ya existen en los planes de estudio europeos y el contenido está vinculado con temas que se imparten en clase. Dado que los docentes de los distintos puntos de Europa
tienen métodos y planes de enseñanza sin duda distintos, el kit se ha diseñado como herramienta de referencia y fuente de
ideas para los profesores.
El kit se puede utilizar como introducción a un tema, para estudios más detallados de un campo de interés determinado o como
estímulo adicional para los alumnos. Las unidades se pueden imprimir y distribuir entre los estudiantes o adaptarse para que sirvan a proyectos o estudios temáticos específicos. El contenido de
cada unidad es independiente del de las demás. Por lo tanto, los educadores pueden utilizar el kit completo o sólo partes
de él. Pulsa en el icono de versión impresa para acceder al diseño de impresión de la página que te interese.
El kit tiene un enfoque multidisciplinar que lo hace adecuado para una gran variedad de materias. A través de los experimentos
interactivos los alumnos adquirirán experiencia en los métodos de la investigación científica: la observación, el análisis
y la recopilación de datos.
|
|
| El Kit Educativo de la ISS se divide en cinco capítulos: |
| 1. |
¿Qué es la Estación Espacial Internacional? |
| 2. |
Creación de la Estación Espacial Internacional |
| 3. |
Vida a bordo de la Estación Espacial Internacional |
| 4. |
Trabajo a bordo de la Estación Espacial Internacional |
| 5. |
Viajes futuros |
Acceso al contenido por temas
Es posible acceder directamente a los cinco capítulos mediante la ficha 'Selecciona tema' . Pulsa sobre el título del capítulo en el menú de la izquierda para abrir la introducción general al tema. Las unidades de
ejercicios del capítulo también se muestran en el menú de la izquierda; pulsa en una de ellas para acceder a su contenido.
Las páginas del 'Kit Educativo de la ISS en Internet' tienen la misma estructura básica; pueden aparecer hasta tres fichas
en la parte superior: 'Lee al respecto', 'Pruébalo' y 'Enséñalo'.
Lee al respecto
El texto del tema o subtema elegido aparece debajo de la ficha azul 'Lee al respecto' tab .
El gráfico más información aparece al pie de la página si 'Lee al respecto' continúa en otra página. Pulsa sobre el gráfico y se abrirá la página siguiente.
Pruébalo
La mayoría de las unidades de ejercicios contienen ejercicios interactivos, características multimedia y/o actividades de
clase relacionados, que se muestran al pulsar sobre la ficha roja 'Pruébalo' . Si no contienen ejercicios interactivos o funciones multimedia relacionados, no aparece la ficha 'Pruébalo'.
Ficha 'Enséñalo'
Con el fin de ayudar a los educadores a aprovechar al máximo el Kit Educativo en Internet, las notas de 'Enséñalo' ofrecen una descripción breve del ejercicio, los objetivos de la clase y una lista de referencias de Internet para obtener
información e ideas adicionales.
Por cada uno de los ejercicios interactivos y actividades de clase incluidos en la ficha 'Pruébalo', existe la entrada correspondiente
en la ficha gris 'Enséñalo' . Si una unidad de ejercicios determinada no incluye ejercicios interactivos ni actividades de clase, no estará disponible
la ficha 'Enséñalo'.
Las notas de 'Enséñalo' también indican el nivel de dificultad de cada ejercicio.
Se han determinado tres niveles de dificultad:
* Nivel 1: La actividad requiere que los estudiantes vean un vídeo, exploren una imagen o un entorno 3D o sigan una explicación animada.
** Nivel 2: La actividad requiere que los estudiantes respondan preguntas mediante actividades de arrastrar y soltar, para establecer
asociaciones lógicas sencillas o cálculos simples, o que sigan procedimientos lógicos sin contar con un amplio conocimiento
de la información general.
*** Nivel 3: La actividad requiere mayor conocimiento de la información general, más conocimientos lógicos/matemáticos o una amplia comprensión
de la interconexión entre la idea y la acción. También será necesaria la participación directa de los estudiantes para realizar
experimentos o extraer conclusiones. El ejercicio puede requerir el manejo de varios conceptos a la vez, la comprensión de
un modelado completo o la elaboración de una estrategia eficaz.
Acceso al contenido por materia
También es posible acceder directamente a los ejercicios interactivos, a las funciones multimedia y a las actividades de clase
mediante la ficha 'Selecciona materia' .
En ese sector del sitio web, los ejercicios y las funciones multimedia se enumeran por materia bajo la ficha 'Pruébalo'. Se
incluyen vínculos a las unidades de ejercicios, que permiten acceder a la información general necesaria para realizar cada
ejercicio. En la ficha 'Enséñalo' se incluyen notas, sobre cada ejercicio para el profesor.

Otras herramientas
El menú horizontal de la parte superior de la página web contiene vínculos a otras herramientas, como recursos, galerías de
imágenes, glosario de términos y un mapa del sitio.
Recursos
Se ha elaborado una lista de referencias a sitios de interés para acceder a otros textos e ideas de temas relacionados.
Términos de glosario
Existe un vínculo a un glosario de términos específicos con definicinos en el menú horizontal situado en la parte superior de la página web. El glosario
tiene por fin prestar apoyo al profesor en sus explicaciones de fenómenos y términos científicos, que podrían no ser fácilmente
comprensibles para los alumnos.
En todo el texto hay una selección de términos de glosario resaltados en azul y subrayados; si se desplaza el cursor del ratón
cerca de uno de ellos, aparece un recuadro amarillo con la definición de glosario junto a la palabra.

Requisitos técnicos
El Kit Educativo de la ISS en Internet se ha puesto a prueba con las plataformas y exploradores más utilizados. Los ejercicios
interactivos se muestran en una ventana emergente y, en su mayoría, requieren tener instalados los complementos
Flash Player 7
y
Shockwave Player 10 .
| El sitio web está preparado para ordenadores con las siguientes especificaciones técnicas: |
| Exploradores: |
Windows PC: Microsoft Internet Explorer v.5.5 / Mozilla Firefox v.1.0 / Netscape 7.2 o superior. |
| Mac: |
Mozilla Firefox v.1.0 / Netscape 7.2 o superior |
| Resolución de pantalla: |
800 x 600 píxeles |
| Color: |
Color de alta densidad (16 bits) |
| Sonido: |
16 bits |

Contacto
ISS Education Team,
European Space Agency, ESTEC
P.O. Box 299,
2200 AG Noordwijk
Países Bajos
Correo electrónico: isseducationteam@esa.int

|