Lærerinstruktion

Baggrunden for ISS-uddannelsessættet

Uddannelsen af europæiske unge, især i de naturfaglige discipliner, er et vigtigt aspekt for den europæiske rumfartsorganisation (ESA). Faktisk har ESA mange uddannelsesaktiviteter møntet på elever i alle aldre og deres lærere. Et specifikt ISS-uddannelsesprogram er defineret, hvor udviklingen af uddannelsesmateriale er en af kerneaktiviteterne.

ISS -uddannelsesprogrammet er et initiativ fra ESA, der allerede støttes af adskillige organisationer og enkeltpersoner, som ønsker at gøre en forskel inden for undervisningsverdenen, og som er gået ind i ISS-uddannelsesfonden. Mere information om ISS-uddannelsesprogrammet og ISS-uddannelsesfonden findes på ESA’s undervisningswebsider (www.esa.int/spaceflight/education).

Udviklingen af uddannelsessættet går tilbage til 2001, hvor ESA organiserede en konference for europæiske skolelærere, TEACH SPACE 2001. ESA's primære formål med konferencen var at finde ud af, hvad der kunne gøres for at støtte europæiske skolefolk i deres vigtige og udfordrende arbejde. En af konklusionerne fra konferencen var, at lærere har behov for enkle, praktiske og modulopbyggede materialer, der kan anvendes i undervisningen, og som er baseret på eksisterende europæiske undervisningsplaner.

Som resultat heraf udviklede ESA, i samarbejde med en gruppe på 20 skolefolk, en pilotudgave på tryk af ISS-uddannelsessættet til folkeskolens ældste klasser. Pilotudgaven lå klar i 2002 og blev sendt til skolefolk i hele Europa til gennemprøvning og vurdering. Baseret på tilbagemeldingerne blev sættet revideret og forbedret, og der blev yderligere udviklet seks nye sektioner. Den trykte udgave af ISS-uddannelsessættet blev oversat til alle sprogene i ESA’s medlemslande.

Introduktion af 'ISS-uddannelsessættet på internettet'

ISS-uddannelsessættet er blevet tilpasset for at kunne lave denne online-version. 'ISS-uddannelsessættet på internettet' er baseret på det samme indhold som den trykte udgave, men da det gør brug af de ekstra muligheder, internettet tilbyder, omfatter det interaktive øvelser og multimediefunktioner.

Målgrupper

Målgrupperne for ISS-uddannelsessættet er lærere i hele Europa og deres elever i aldersgruppen12 – 15.

Generelle mål

Hvorfor undervise om rummet?

Hvorfor undervise i emner forbundet med ISS?

Den internationale rumstation er et ideélt undervisningsværktøj.

ISS er et af de største, internationale, samarbejdende rumeventyr nogen sinde, og det giver enestående, langsigtede muligheder for forskning i vægtløshedsbetingelser inden for en lang række discipliner. Den videnskabelige og teknologiske forskning, der udføres om bord på ISS, ventes at give os vigtig viden, som kan gavne befolkningerne på Jorden og danne grundlag for yderligere udforskninger.

Brug af 'ISS-uddannelsessættet på internettet' i undervisningen

Sættet omfatter emner, der allerede forekommer i de europæiske undervisningsplaner og indholdet er knyttet til emner, der undervises i i klasserne. Lærerne rundt om i Europa har naturligvis forskellige undervisningsmetoder og forskellige undervisningsplaner, og derfor er sættet udformet som et referenceværktøj og en idébank for lærerne.

Sættet kan anvendes som introduktion til et emne, til mere dybtgående studier af et særligt interesseområde eller som ekstra stimulation af eleverne. Enhederne kan udskrives og gives til eleverne, eller de kan tilpasses til specifikke projekter eller temastudier. Indholdet i én enhed er uafhængigt af de andre enheder. Lærerne kan derfor anvende hele sættet eller bare dele af det. Klik på ikonet for udskriftsvenlig version for at få adgang til udskrivningslayoutet for en side.

Sættet har en tværfaglig indfaldsvinkel, som gør det relevant for en lang række fag. Gennem interaktive eksperimenter får eleverne erfaring i udførelsen af videnskabelig forskning: observation, analyse og registrering af data.

Få adgang til indholdet via emne

De fem kapitler kan nås direkte via fanen 'Vælg emne' . Klik på overskriften til et kapitel i menuen til venstre for at åbne en generel introduktion til emnet. Kapitlets øvelsesenheder vises også i menuen til venstre, og man skal klikke på en af øvelsesenhederne for at få adgang til dette indhold.

Siderne i 'ISS-uddannelsessættet på internettet' har samme grundlæggende struktur - der vises op til tre faner langs toppen af siden – 'Læs om det', 'Prøv det', og 'Undervis i det'.

Læs om det

Teksten om et valgt emne eller underemne vises under den blå fane'Læs om det' tab.

Ordene læs mere graphic vises i bunden af siden, hvis 'Læs om det' fortsætter på en anden side. Klik på ordene, og den næste side åbner.

Prøv det

For de fleste øvelsesenheders vedkommende er der en række tilhørende interaktive øvelser, multimediefunktioner og/eller klasseaktiviteter disse kommer frem, når der klikkes på den røde fane 'Prøv det' tab . Hvis der ikke er nogen tilhørende interaktive øvelser og/eller multimediefunktioner, er der heller ingen fane med 'Prøv det'.

Fanen 'Undervis i det'

For at hjælpe lærerne til at få mest muligt ud af brugen af ISS-uddannelsessættet på internettet giver noterne til 'Undervis i det' på øvelsen, målene for klassen samt en liste over internetreferencer, hvor man kan få yderligere oplysninger og idéer.

For hver af de interaktive øvelser og klasseaktiviteter under fanen 'Prøv det' er der en tilsvarende post på den grå fane 'Undervis i det' . Hvis der ikke er nogen interaktive øvelser eller klasseaktiviteter til en given øvelsesenhed, er der heller ingen fane med 'Undervis i det'.

Noterne til 'Undervis i det' omfatter også en anvisning på sværhedsgraden af hver øvelse.

Der er tre sværheds grader::

* Niveau 1: Aktiviteten kræver, at eleverne ser en video, udforsker et billede eller et 3D-miljø, eller følger en animeret forklaring.

** Niveau 2: Aktiviteten kræver, at eleverne svarer på spørgsmål ved hjælp af træk og slip aktiviteter, at de foretager enkle, logiske associationer og/eller enkle beregninger, eller at de følger logiske trin uden at have et bredere kendskab til baggrundsinformationen.

*** Niveau 3: Aktiviteten kræver bredere kendskab til baggrundsinformationen, større logiske/matematiske evner, eller en god forståelse for forbindelserne mellem tanke og handling. Det er også muligt, at der kræves direkte deltagelse fra eleverne til udførelse af eksperimenter eller dragning af konklusioner. Øvelsen kan kræve, at der kan styres adskillige koncepter på én gang, at der forstås en kompleks modellering, eller at der udtænkes en effektiv strategi.

Få adgang til indholdet via fag

Interaktive øvelser, multimediefunktioner og klasseaktiviteter kan også fås mere direkte via fanen 'Vælg fag' .

I dette område af websiden listes øvelserne og multimediefunktionerne efter fagområde under fanen 'Prøv det'. Links til øvelsesenheder er omfattet og giver adgang til den relevante baggrundsinformation for at kunne gennemføre hver øvelse. Hver fane med 'Undervis i det' indeholder også lærerens noter til hver øvelse.

Andre værktøjer

Den vandrette menu langs toppen af siden giver links til andre værktøjer såsom kilder, billedgallerier, en liste med gloser og et skema over websiden.

Kilder

Der findes en liste med referencer til relevante websider til yderligere læsning og med idéer til lignende emner.

Glosar

Der er et link til et glosar med definitioner på specifikke termer på den vandrette menu langs toppen af siden. Glosaret er beregnet på at støtte lærerne i deres forklaringer af videnskabelige fænomener og termer, som måske ikke er så letforståelige for eleverne.

Hele vejen igennem teksten er en række vigtige termer markeret med blåt og understreget – hvis musen bevæges hen over en term i en tekst, vises en gul boks med definitionen fra glosaret ved siden af ordet.

Systemkrav

ISS-uddannelsessættet på internettet er blevet testet på de mest almindelige platforme og browsere. De interaktive øvelser vises i pop-up-vinduer, og de fleste af dem kræver Flash Player 7 og Shockwave Player 10 plug-in-filer.

Kontakt

ISS Education Team,
European Space Agency, ESTEC
P.O. Box 299,
2200 AG Noordwijk
Holland
E-mail: isseducationteam@esa.int