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Lehrerhinweise
Hintergrundinformationen zum ISS Education Kit
Die Bildung der europäischen Jugend, insbesondere in den naturwissenschaftlichen Fächern, ist der Europäischen Weltraumbehörde
(ESA) ein großes Anliegen. So hat die ESA bereits verschiedene Bildungsaktivitäten für Schüler aller Altersklassen und ihre
Lehrer gestartet. In Bezug auf die ISS wurde ein spezifisches Unterrichtsprogramm ins Leben gerufen, zu dessen Hauptaufgabe
die Entwicklung von Lehrmaterial gehört.
Das ISS-Bildungsprogramm ist eine Initiative der ESA, die mittlerweile von verschiedenen Organisationen und herausragenden
Persönlichkeiten unterstützt wird, die ihren Beitrag zu einer besseren Bildung leisten möchten und daher dem ISS Education
Fund beigetreten sind. Weitere Informationen zum ISS-Bildungsprogramm und dem ISS Education Fund finden Sie auf den Bildungswebseiten
der ESA (www.esa.int/spaceflight/education).
Die Entwicklung dieses Lehrpakets begann im Jahr 2001, als die ESA eine Konferenz für europäische Lehrkräfte, die TEACH SPACE
2001, einberief. Im Rahmen dieser Konferenz ging es der ESA hauptsächlich um die Frage, wie man die Lehrkräfte Europas in
ihrer verantwortungsvollen und schwierigen Arbeit unterstützen könnte. Unter anderem brachte die Konferenz das Fazit, dass
Lehrkräfte einfaches, praktisches und modulares Material benötigen, das sich in den Unterricht einpassen lässt und auf den
vorhandenen europäischen Lehrplänen beruht.
Anhand dieser Zielvorgabe entwickelte die ESA in Zusammenarbeit mit einer Gruppe von 20 Lehrkräften eine gedruckte Pilotversion
des ISS Education Kit für die Sekundarstufe. Die Pilotversion wurde 2002 fertig gestellt und zum Test sowie zur Beurteilung
an zahlreiche Lehrer in ganz Europa gesendet. Auf der Grundlage der erhaltenen Meinungen und Anregungen wurde das Kit überarbeitet
und verbessert. Zusätzlich wurden sechs neue Unterrichtseinheiten entwickelt. Die gedruckte Ausgabe des ISS Education Kit
wurde in alle Sprachen der ESA-Mitgliedsstaaten übersetzt.

Das “ISS Education Kit im Internet“ stellt sich vor
Das ISS Education Kit wurde schließlich zu dieser Online-Version umgestaltet. Das 'ISS Education Kit im Internet' beruht auf
dem Inhalt der gedruckten Version. Die zusätzlichen Möglichkeiten, die das Internet als Medium bietet, werden in Form von
interaktiven Übungen und Multimediamaterial genutzt.
Zielgruppen
Das ISS Education Kit richtet sich an Lehrkräfte in ganz Europa und deren Schüler im Alter von 12 – 15 Jahren.
Allgemeine Ziele
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Vorstellung der Internationalen Raumstation als motivierendes, geradezu ideales Lehrmittel. |
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Steigerung des Bewusstseins und des Interesses der Jugendlichen für die wissenschaftliche und technologische Weltraumforschung. |
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Anregung der Neugierde und Kreativität durch aktive Teilnahme. |
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Unterstreichen wichtiger Beiträge der Raumfahrttechnik, die dem Wohl der Gesellschaft dienen. |
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Fokussierung auf zukünftige potenzielle Bereiche der Raumforschung und Raumfahrttechnik sowie auf die Bedeutung der internationalen
Zusammenarbeit und der kulturübergreifenden Interaktion.
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Weshalb Unterricht über das Weltall?
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Der Weltraum ist Teil unseres Lebens. |
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Der Weltraum ist unsere Zukunft. |
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Der Weltraum ist faszinierend. |
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Themen in Verbindung mit dem Weltraum sind Bestandteil europäischer Lehrpläne. |
Weshalb die ISS als Unterrichtsgegenstand?
Die Internationale Raumstation stellt ein ideales Lehrmittel dar.
Die ISS ist bislang eines der größten internationalen Gemeinschaftsabenteuer im All und sie bietet einzigartige, langfristige
Möglichkeiten zur Forschung unter den Bedingungen der Schwerelosigkeit in zahlreichen Fachrichtungen. Die an Bord der ISS
geleistete wissenschaftliche und technologische Forschungsarbeit wird uns voraussichtlich wichtige Kenntnisse liefern, die
den Menschen auf der Erde zugute kommen und gleichzeitig die Grundlage für weitere Erkundungen bilden werden.
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| Alle Tätigkeiten im Zusammenhang mit dem Bau der ISS sowie der Arbeit und dem Leben an Bord der ISS bieten eine Vielzahl faszinierender
Aspekte, die sich auf verschiedene schulische Fächer und Kompetenzen anwenden lassen. Dazu gehören beispielsweise:
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Mathematik |
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Werkstoffkunde |
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Physik der Flüssigkeiten |
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Geschichte und Kulturwissenschaften |
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Umweltkunde |
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Kreatives Schreiben und Fremdsprachenunterricht |
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Formgebung als künstlerischer Ausdruck oder technische Gestaltung |
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Sozialkompetenz (z. B. Mitarbeit und Teamwork) |

Arbeiten mit dem “ISS Education Kit im Internet“ im Unterricht
Das Kit umfasst Themen, die bereits auf den europäischen Lehrplänen stehen und sein Inhalt ist eng mit den im Unterricht behandelten Themen verknüpft. Im Hinblick auf die unterschiedlichen
Unterrichtspraktiken und Lehrpläne quer durch Europa wurde das Kit in erster Linie als Referenzmaterial und Ideenquelle für
Lehrkräfte konzipiert.
Das Kit kann als Einführung zu einem Themenkomplex, zur Vertiefung eines bestimmten Interessensgebiets und nicht zuletzt einfach
als zusätzliche Anregung für die Schüler eingesetzt werden. Die Unterrichtseinheiten können ausgedruckt und den Schülern ausgehändigt oder an spezifische Projekte oder thematische Untersuchungen angepasst werden. Die Inhalte
der einzelnen Einheiten bauen nicht aufeinander auf. Deshalb steht es den Lehrern frei, entweder das gesamte Kit oder nur
Teile daraus zu verwenden. Klicken Sie auf das Symbol für die Druckversion, um das Drucklayout der jeweiligen Seite aufzurufen.
Mit dem Kit wurde ein interdisziplinärer Ansatz verfolgt, der es für eine Vielzahl von Fächern unterrichtsrelevant macht.
Durch interaktive Experimente gewinnen die Schüler Erfahrungen mit der Durchführung wissenschaftlicher Forschungsarbeit, die
im Beobachten und Ermitteln, Auswerten und Dokumentieren von Daten besteht.
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| Das ISS Education Kit ist in fünf Kapitel unterteilt: |
| 1. |
Was ist die Internationale Raumstation? |
| 2. |
Bau der Internationalen Raumstation |
| 3. |
Leben an Bord der Internationalen Raumstation |
| 4. |
Arbeiten an Bord der Internationalen Raumstation |
| 5. |
Zukünftige Missionen |
Aufrufen des Inhalts nach Thema
Die fünf Kapitel können über das Register “Themenwahl“ direkt aufgerufen werden . Klicken Sie auf eine Kapitelüberschrift im Menü am linken Rand, um eine allgemeine Einführung zu dem jeweiligen Thema angezeigt
zu bekommen. Auch die Übungseinheiten eines Kapitels werden im Menü am linken Rand eingeblendet. Um auf diesen Inhalt zuzugreifen,
klicken Sie auf das Register Übungseinheiten.
Die Seiten innerhalb des “ISS Education Kit im Internet“ sind nach demselben Grundprinzip aufgebaut. Am oberen Rand einer
Seite können bis zu drei Register zu sehen sein – “Artikel lesen“, “Ausprobieren“ und “Unterrichten“.
Artikel lesen
Unter dem blauen Register “Artikel lesen“ erscheint der Text zu einem ausgewählten Thema bzw. Teilthema .
Die Beschriftung “Weiterlesen“ wird am Fuß einer Seite eingeblendet, wenn der Artikel auf einer weiteren Seite fortgesetzt wird. Klicken Sie auf diese Beschriftung,
um die nächste Seite anzuzeigen.
Ausprobieren
Für die meisten Übungseinheiten stehen mehrere interaktive Übungen, Multimedia-Inhalte und/oder Unterrichtsaktivitäten zur
Verfügung – Diese werden durch Klicken auf das rote Register “Ausprobieren“ angezeigt . Falls keine themenbezogenen interaktiven Übungen bzw. Multimedia-Inhalte vorhanden sind, wird auch das Register „Ausprobieren“
nicht angezeigt.
Unterrichten
Die Anmerkungen unter “Unterrichten“ bieten eine kurze Beschreibung der Übung und der Unterrichtsziele. Sie enthalten außerdem eine Liste von Literaturverweisen
im Internet zur weiteren Vertiefung oder Anregung. Diese Angaben sollen den Lehrkräften eine optimale Nutzung des ISS Education
Kit ermöglichen.
Für jede der interaktiven Übungen und Unterrichtsaktivitäten unter “Ausprobieren“ steht ein entsprechender Eintrag unter dem
grauen Register “Unterrichten“ zur Verfügung . Wenn für eine Übungseinheit weder interaktive Übungen noch Unterrichtsaktivitäten vorhanden sind, ist das Register “Unterrichten“
nicht verfügbar.
Des Weiteren ist in den Hinweisen unter “Unterrichten“ der Schwierigkeitsgrad jeder Übung vermerkt.
Es werden drei Schwierigkeitsgrade unterschieden:
* Stufe 1 : Bei dieser Tätigkeit müssen die Schüler ein Video anschauen, ein Bild oder eine 3D-Szene erforschen oder einer animierten
Erklärung folgen.
** Stufe 2 : Bei dieser Tätigkeit müssen die Schüler per Ziehen und Ablegen Fragen beantworten, einfache logische Assoziationen und/oder
einfache Berechnungen anstellen oder logische Schritte verfolgen, ohne über umfassende Kenntnis der Hintergrundinformationen
zu verfügen.
*** Stufe 3 : Für diese Tätigkeit sind umfassendere Kenntnisse der Hintergrundinformationen, ausgeprägtere logische bzw. mathematische
Fähigkeiten oder ein gutes Verständnis der Zusammenhänge zwischen Gedanke und Aktion erforderlich. Darüber hinaus kann eine
direkte Mitwirkung der Schüler an der Durchführung von Versuchen oder an der Formulierung von Schlussfolgerungen gefragt sein.
Im Rahmen dieser Übung müssen möglicherweise mehrere Konzepte gleichzeitig berücksichtigt, komplexe Modelle verstanden oder
wirkungsvolle Strategien entwickelt werden.
Aufrufen des Inhalts nach Unterrichtsfach
Interaktive Übungen, Multimedia-Inhalte und Unterrichtsaktivitäten können über das Register “Fächerwahl“ auch auf direkterem
Weg aufgerufen werden .
In diesem Bereich der Internetseite sind die Übungen und Multimedia-Inhalte unter dem Register „Ausprobieren“ nach Fachgebiet
aufgeführt. Links zu Übungseinheiten bieten Zugriff auf die zum Durchführen der jeweiligen Übung erforderlichen Hintergrundinformationen.
Lehrertipps zu jeder Übung stehen unter dem Register “Unterrichten“ bereit.

Sonstige Hilfsmittel
Das waagerechte Menü am oberen Rand der Internetseite enthält Links zu weiteren Hilfsmitteln wie Ressourcen, Bildergalerien,
einer Liste mit Begriffserklärungen und einer Site-Map.
Ressourcen
Zur weiteren Lektüre und als Anregung zu den jeweiligen Themen wurde eine Liste mit Verweisen auf einschlägige Internetseiten
zusammengestellt.
Begriffserklärungen
Über das waagerechte Menü am oberen Rand der Internetseite kann auf ein Glossar mit Definitionen spezifischer Begriffe zugegriffen werden. Das Glossar soll die Lehrkräfte bei der Erklärung wissenschaftlicher
Erscheinungen und Begriffe unterstützen, die für ihre Schüler möglicherweise nicht ohne weiteres zu verstehen sind.
Eine Auswahl zentraler Begriffe ist im Text blau hervorgehoben und unterstrichen – Wenn der Mauszeiger im Text auf einen Glossarbegriff
gesetzt wird, öffnet sich neben dem Wort ein gelbes Popup-Feld mit der Definition des Glossareintrags.

Technische Voraussetzungen
Das ISS Education Kit im Internet wurde mit den gebräuchlichsten Plattformen und Internetbrowsern getestet. Die interaktiven
Übungen werden in einem Popup-Fenster eingeblendet. Für die meisten Übungen sind das
Flash Player 7-
und das
Shockwave Player 10-
Plugin erforderlich.
| Die Internetseite ist für Computer mit den folgenden technischen Daten optimiert: |
| Internetbrowser: |
Windows-PC: Microsoft Internet Explorer v.5.5 / Mozilla Firefox v.1.0 / Netscape 7.2 oder höher. |
| Mac: |
Mozilla Firefox v.1.0 / Netscape 7.2 oder höher |
| Bildschirmauflösung: |
800 x 600 Pixel |
| Farbe: |
Hohe Farbtiefe (16 Bit) |
| Audio: |
16 Bit |

Kontakt
ISS Education Team,
European Space Agency, ESTEC
P.O. Box 299,
2200 AG Noordwijk
Niederlande
E-mail: isseducationteam@esa.int

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